Урок знакомства с англий

Игры на уроках английского языка

Игры, облегчающие знакомство учителя с новым классом/группой в школе и в ВУЗе подтверждает, что игры на уроке иностранного языка разрушают. и учеником. Играйте на уроке иностранного языка. Нужна ли игра на уроке английского языка? Игры, облегчающие знакомство класса и учителя. Урок1 Знакомство с английским языком. Приветствие. ИмяОсновныезадачи: Научить детей приветствовать друг друга, знакомиться и.

Where are your parents from? Where did you go for holidays last summer? Things you love doing. Things you hate doing.

Фразы знакомства на английском. Плюс диалоги - Английский для начинающих

Вопросы и предложения могут быть разнообразными. Итогом работы должен быть рассказ одного ученика о другом. Игра — угадай профессию. Следует задать ему десять специальных вопросов, пытаясь определить, кого он собой представляет. Игра — воздушный шар. С большой высоты в океан падает воздушный шар. Мы все в корзине. Чтобы все не погибли, один из пассажиров должен выпрыгнуть.

Докажите, что это должен быть кто-то другой, а не Вы. Или — тонет корабль, или мы на необитаемом острове без еды и должны кого-то съесть. Но до начала игры каждый должен придумать себе другую личность и рассказать о.

Вводный урок по английскому языку «Hello, English!»

При этом не предупреждаем, какая потом начнется игра. Игра — трехминутное предупреждение. Через три минуты начнется атомная война. Что вы сделаете в оставшееся время. Ученики разбиваются на группы по четыре человека и отрабатывают чтение одной скороговорки хором или по ролям. Whether the weather be fine Or weather the weather be not. Whether the weather be cold Or whether the weather be hot.

We shall weather the weather whatever the weather Whether we like it or not. Но у него есть любимое место — это горка за верхними зубами.

Ну-ка, прыгай на горку! Язычок любит там петь песенки: А еще, наш язычок любит читать сказки. Но ему приходится зажигать свечку, так как в доме у него очень темно. А когда пора ложиться спать, он тушит свечку вот так: Каждый день он проветривает свой домик, а дверь от ветра хлопает. Вдруг пошел дождь, и язычок спрятался в домик, присел на свое любимое место-горку и слушает, как капает дождик: Sit down on our magic carpet, please. Детям необходимо перевести первый.

В дальнейшем это можно не делать, только в случае затруднения в понимании используйте русский перевод повторно.

Getting Acquainted Games

На каком языке мы с вами разговариваем? Look at the map! А здесь все говорят на английском. Он сильно отличается от нашего языка, и если мы хотим пообщаться с жителями этой страны, то мы должны выучить их язык.

Они тоже разговаривают на английском. А где еще говорят на этом языке? Вот мы приехали еще в одну страну — Австралия. Your family is not big. You have a father, a mother and a sister. My sister is …. You have a lot of friends.

  • Игры на уроках английского языка
  • Вводный урок по английскому языку «Hello, English!»
  • Урок 1 — Знакомство с английским

I am very sociable. My friends and I spend a lot of time together. You often go to the library, because you are a student. Secrets and Mysteries Учитель пишет на доске несколько ключевых слов это могут быть имена собственные, даты, цифрыкаким-то образом связанных с некоторыми фактами его биографии.

Учащиеся пытаются догадаться, какая информация зашифрована, что означают те или иные выражения. Важно помнить о том, что учитель и учащиеся на уроке иностранного языка — равноправные речевые партнеры, поэтому, безусловно, учитель будет уточнять и дополнять высказывания учащихся. Практика подтверждает, что это не только один из эффективных методических приемов введения в иноязычную среду с первых минут урока, но подобное задание помогает создавать благоприятный психологический климат и дружескую обстановку на уроке, что, в свою очередь, является одним из требований, предъявляемых к современному уроку иностранного языка.

Will you look at the blackboard, please? There are some words and numbers somehow connected with my life. In a minute or so, I expect you to reveal some facts from my biography. Possible expressions and prompts: A Liar Учитель пишет на доске на карточках несколько предложений о себе, предупреждая учащихся о том, что некоторые из них неверные.

Учащиеся пытаются догадаться, что соответствует действительности, а что.

Урок английского языка во 2-м классе "Давайте познакомимся"

Можно предложить учащимся дополнять правильные предложения и исправлять неверные, на их взгляд, утверждения используя опоры, типа I think you really …. I can cannot believe that ….

Read the following sentences carefully and try to guess whether they are true or false. Can it be possible that …? Do you really believe that …? I was born in France. I began learning English in the second form and now I can speak English fluently. I can drive a car, I got driving license 4 years ago when I finished school.

I am a vegetarian. When I was a schoolgirl I attended ballet classes. I am still crazy about dancing. I am a member of our University basketball team. I adore cats and dogs. I have three dogs at home. I study at the English department, my future profession is a teacher of mathematics.

Урок английского языка во 2-м классе "Давайте познакомимся"

Описанные игровые приемы позволяют организовать знакомство с учителем в нетрадиционной форме, максимально приближая ситуацию общения на уроке к естественной, с присущими ей признаками — спонтанность и эмоциональность. Учащиеся самостоятельно узнают много интересной информации о новом учителе, вероятно, делая некоторые неожиданные для себя открытия. Доверие, открытость и непринужденность общения учителя с учащимися, возникающие благодаря общей игровой атмосфере, располагают школьников к обсуждению реальных фактов, к спонтанной неподготовленной речи.

С другой стороны, и учителю важно установить доверительные отношения с учащимися группы, как можно ближе узнать их, помочь преодолеть некоторые комплексы, нерешительность, боязнь ошибок, раскрыть творческий потенциал отдельных учащихся.

Для более тесного знакомства с учащимися также можно использовать некоторые игровые приемы.